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第 5单元  简易方程 第  17 课时  练习五（  1） 【教学内容】：教材 P80～81 练习十七第 2、3、6、7 题。 【教学目标】： 知识与技能：巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习。 过程与方法：经历列方程解决稍复杂的实际问题的过程 , 培养学生分析、 解决问题的能力。 情感、态度与价值观： 培养学生的发散思维能力 , 养成认真审题、 仔细解答的良好学习习惯。 【教学重、难点】 重 点：正确分析题目中的数量关系并列出方程。 难 点：找等量关系 , 掌握列方程的方法。 【教学方法】：引导回顾 , 分析解答。小组合作探究。 【教学准备】：多媒体。 【教学过程】 一、复习回顾 教师：昨天 , 我们学习了有关方程的哪些知识？ 学生：列方程解决稍复杂的问题。 出示下列问题 , 只列方程。 1．图书室文艺书比科技书多 180 本, 文艺书的本数是科技书的 3 倍。文艺书和科技书各有多少本？ 2．养鸡厂养母鸡和公鸡共 400 只, 母鸡的只数是公鸡的 7 倍。母鸡和公鸡各有多少只？ 3．钢笔每支 18.5 元 , 甜甜买钢笔和铅笔各 2 支 , 共用了 38.8 元。铅笔每支多少钱？ 学生先独立思考 , 指名学生口答。 二、指导练习 1．教材第 80 页练习十七第 2 题。 出示第 80 页练习十七第 2 题。 教师指名学生说题意 , 并对学生做环保教育。提问：已知