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- 2020-12-29 发布于浙江
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八年级上期作文教学计划
教学目标
1、为学生提供广阔的写作空间,学会观察生活,感受生活,思考生活,从生活中寻找写作素材,引导学生通过最擅长的语言表达方式,倾吐心声。
2、创设一个轻松的愉快的氛围,减少对写作的束缚,除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,鼓励写作个性化,鼓励作文要创新,提倡个性鲜明,在实践中写出自己的真情实感。
3、本学期要求写好7篇课内记叙文,以及若干篇日记、读后感等。
学情分析
1、本年级语文整体水平不高,尤其从上学期期末语文考试作文成绩来看,结果不尽人意。学生视界狭窄,认识事物过于肤浅,仍从儿童的眼光去看待周围的事物,缺乏深刻的见解和丰富的思想情感,不懂写作技巧,缺乏生动的描写手法,大多用概述的语言,措辞贫乏,不会谋篇布局,不会选材剪材,内容空洞雷同,主题欠鲜明、深度。值得欣慰的是:该年级尚有个别学生的写作水平达到了一定的高度,他们所写文章内涵深刻,思路开阔,条理清晰,语言流畅优美,富于表现力。
2、从总体上看,有为数不少的学生作文语言文字功底较差,词不达意,格式不规范,字迹潦草,字数也达不到要求等。鉴于此,作为八年级的学生,教师一定要端正其写字态度,激发写作欲望,养成良好的写作习惯,有针对性地进行强化训练,力求在格式、语
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