2021年教研室教改工作申报材料_申报材料.docVIP

　　教研室教改工作申报材料_申报材料 　　教研室教改工作申报材料 　　《伊宁市课堂教学改革实验实施方案（试行）》中指出，以我市课堂教学中出现的具体问题为切入点，逐步开展课堂教学改革实验。努力构建促进学生全面发展、健康成长的高效课堂。 　　四中现有教师 154 人，教师的平均年龄 35 岁。老教师因循守旧，观念更新颇为困难，教改举步维艰。年轻教师思想活跃，敢想敢做，勇于进行课堂教学的各种创新和实践，乐于团结合作。但是由于教学经验和功底等方面的欠缺或不足，课堂教学的随意性比较大，教学效果的波动性比较明显。因此，要培养品牌教师，打造品牌学校，实现学校的稳定、高速发展，就要求我们要及时修正教师的教学行为，锤炼教师的教学风格，提高全体教师的专业素养。 　　我校高考升学率连续拔高，总体上看学校发展势头良好。但学生厌学现象普遍，主要原因是他们感到学习困难，课堂学习单调枯燥或是感觉学的东西与生活距离太远，将来也没什么用。几任校长都清醒地意识到学校发展中潜在的危机。 　　怎样才能让学生深切体会到了快乐课堂乐趣，从苦、烦、累的学习状况中解放出来，养成好习惯。教改的观念悄然滋长，向传统课堂挑战。 　　艰难起步 　　课改的方向在快乐中学知识，从知识中找兴趣。明确提出把课堂还给学生，打破原来课堂上教师一统天下的局面。让学生走上讲台参与到教学中去，让老师走下讲台参与到学习中去。一统就死，一放就乱这是许多老师共