磁极的相互作用教学设计.pdfVIP

磁极的相互作用 教学目标： 1、引导学生通过观察探究，知道磁铁能指示南北方向，认识磁铁的南北极。 2、指导学生通过实验，探索认识磁铁同极相互排斥、异极相互吸引的性质。 3、通过活动，让学生体验科学探究的乐趣，培养学生的观察能力、分析能 力、动手实践能力和合作精神。 教学重点： 指导学生通过实验，知道磁铁能指示南北方向，认识磁铁的南北极,探索认 识磁铁同极相互排斥、异极相互吸引的性质。 教学难点： 磁铁能指示南北方向。 教学准备： 教具：悬浮地球仪、课件、磁条 学具：东南西北方向纸、棉线、塑料盘、支架、条形磁铁、无标识条形磁 铁，环形磁铁 教学过程： 一、研究磁铁有指示南北的性质 1、游戏引入。 2、出示材料一，小组讨论设计实验。思考，你可以利用这些材料设计几个实验， 证明磁铁是可以指示方向的吗？在小组里说说自己的想法。 3、小组讨论、交流。 4、反馈：说一说你们小组的想法。 5、根据讨论的结果，小组合作做实验，并得出结论。 6、汇报实验结果。 7、根据学生汇报情况，教师小结。 二、研究磁铁相互作用的规律。 1、出示材料二，仔细观察它们的南北极在哪里，然后把放入两辆小车里，试着 把两块条形磁铁的两极慢慢靠近。思考两