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唱歌应该怎样学习简谱知识 什么是简谱 ? 关于简谱 简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便，因此在我国广泛流传。 简谱的创造和发展过程，因为缺乏有关的材料，还不能作准确的介绍。法国的加林 (1786-1821) 和舍维 (1804-1864); 英国的格兰威尔 (1785-1867) 和葛尔文 (1816-1880) ，在简谱体系方面，都曾作过研 究和整理。我国的简谱是由日本传来的。这种体系与舍维的体系已有所不同。按照舍维体系，八分音符和十六分音符的短线，都加在音符的上方。然而日本的简谱到了我国，特别是解放后十年来，又起了许多变化和发展，现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。 简谱 VS五线谱 简谱的音符，不同音高之间的符号差异，比起线谱的豆芽菜要大得多，所以以可分辨性来说，无疑的简谱的符号差异，要比线谱的位置差异要来得容易辨认，所以对于初学者的学习，简谱的确比较快容易上手。 线谱初学看错行是很常见的，简谱却多半是指法不熟而按错。一个是识谱时候的问题，一个是是识谱后执行时期的问题，这两者是有很大区别的。 而采用简谱，对于初学者来说，容易培养首调感，也较于容易建立起首调的听觉，有助于以首调方式来演奏的音准。上手容易，转调也容易，但是对于首调感不明确，临时记号多的曲子，学简谱的人就比较缺乏这样的训练了。 简谱的实际音高，却没有线谱那么明确，尤其是碰到转调的时候，更容易出现不确定的情况。 这个问题，在编写乐曲时，就比较会造成困扰。除了音响效果的转变以外，有些和声的转位也会造成一些问题。 在和声方面，愈多音出现时，简谱就愈吃力。因为简谱符号大，又要加点，叠起来相当占空间，而且有时必须分神判断夹在里面的点到底是属于哪个音符的。所以当和声同时出现的数目多到一定程度时，简谱的识谱就不如线谱简洁明了。 音符 在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是： 1234567 读法为 :doremifasolasi ( 多来米发梭拉西 ) 。 音符是和音高紧密相连的 , 没有一个不带音高的音符。 音高 钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有 88 个键盘。上图标示出 这 88 键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符 -- 七个白键和五个黑键。搞懂了这 12 个音符和位置规律就可以将所有 88 个键盘掌握了。 黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央 1(C) 牢记在心 --- 这可以说是所有 88 个键盘位置的基础。至于说为什么还叫 C您可以参考有关调式的解释。这 7 个白键的就是如我们通常唱的 1234567 这七个音符。那么 5 个黑键呢 ? 请看下面有关半音 / 全音的解释。 黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高 8 度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低 8 度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。 用手依次弹上面各组键盘，你会直观地感到音的“高低”了。 要热爱生活，体验生活，善于观察生活 要有相当的文学基础歌曲是音乐与歌词的结合 业余作曲创作挺有趣，除上贴讲的诸条外，①要会简谱 ; ②能记录旋律 ; ③懂点歌曲结构，完善乐曲 ;4 懂点复调、和声知识，丰富乐谱，等等。 一、简谱怎样表示音的高低 在记谱法中，用以表示音的高、低、长、短变化的音乐符号称这音符。通过一定的节奏、节拍组织起一些相同或不同高低、长短的音符，即构成了一首具有一定音乐形象的曲调的基本部分。因此，要掌握简谱的规律，首先必须认识各种音符，理解其意义。 在简谱中，用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉 伯数字，即 1、2、3、4、5、6、7，唱作 do、re 、mi、fa 、sol 、la 、 si ，称为唱名。 音符： 1234567 唱名： doremifasollasi 汉字多来米发梭拉西 对照： 显然，单用以上七个音是无法表现众多的音乐形象的。在实际作 品中，还有一些更高或更低的音，如在基本音符上方加记一个 · ，表示该音升高一个八度，称为高音 ; 加记两个 ： ，则表示该音升高两个八度，称为倍高音。在基本音符下方加记一个 · ，表示该音 降低一个八度，称为低音 ; 加记两个 ： ，则表示该音降低两个八度，称为倍低音。 在一般歌曲中，无论是在基本音符上方或下方加记两个以上的 · 的音符都是很少见的。 现将高音、中音、低音分组如下： 在简谱中，不论基本音符是高音还是低音，七个阿拉伯数字所表 示的唱名是始终不变的。在简谱体系中，如果将 1→i或 i →1之间 的音像阶梯一样按高低次序进行