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- 约1.31万字
- 约 53页
- 2020-12-29 发布于安徽
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新课标 《考试大纲》明确规定:能写论述类、实
用类和文学类文章。而书信体正 实用类文章的一种
常用的形式。在高考作文试题中,也有直接要求运用
书信体形式的作文,比如2008年高考江西卷在多年对
书信体要求淡漠的情况下,一改常态,要求考生运用
书信体作文。又如2015年全国课标卷要求考生针对“
女生举报父亲”的事件, 给小陈、老陈或相关方写一封
信,2017年全国课标卷要求写一篇文章帮助外国青年
读懂中国。其实,在历年高考中,运用这一文体写出
新意的文章,并且获得高分的考生不在少数,因此,
在高考备考中,对书信体的训练 不应忽视的。
展示学生作文
(明确书信体写作的格式问题)
书信的结构
一般书信可分为称呼
、正文、结尾、署名、日期
五个部分,每个部分都有一
定的格 。
(1)称呼:在标题下面一行顶格写,
称呼后面要加冒号 (:),表示下
面有话要说。
有的还可以加上一定的限定、修饰
词,如“亲爱的、敬爱的”等。
根据自己和收信人的关系,平时怎
么称呼,在信
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