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- 2020-12-29 发布于四川
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改进职高英语教学方法,培养职高学生英语学习兴趣
[摘 要] 如今在职高英语教学中,由于受教学环境影响、教学模式单一、学生基础薄弱等原因的影响,学生对英语学习普遍提不起兴趣。而英语作为一门国际化的语言,在日常生活中的应用日益广泛,因此英语课程的学习至关重要。根据现阶段职高英语教学中存在的不足,针对如何培养学生的英语学习兴趣,提出了一些具体改进方法。
[关 键 词] 职业高中;英语教学;兴趣
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)07-0022-01
如今,随着我国经济实力的逐步提升、信息全球化的加速发展,英语作为一门国际通用语言,应用的广泛性进一步扩大。英语水平不仅在就业时成为很多用人单位招聘时的门槛,在实际运用中,也和我们的生活密切相关。然而,在职业高中的英语教学中,却面临很多教学方面的问题,如何改进职高英语的教学方法,培养职高生在英语学习中的兴趣,是职高英语教学的重点和难点。
一、职业高中英语教学的现状
(一)教学环境影响
当前职高学校的教学条件往往不如普通高中,教学设备落后,教学设施陈旧,职高教师的师资力量也普遍偏低。再加上外部环境的影响,职高学生的家长往往觉得自己的孩子在文化学习上没有天赋,对学生的学习情况往往缺乏关注,有的甚至主张
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