人教版数学七年级下册6.3.2实数课件(共20张PPT).pptVIP

解: (1) (2) * * * * * * * * * * * * * * * * * １．圆周率 及一些含有 的数 ２．开不尽方的数 ３．有一定的规律，但 　　不循环的无限小数 无理数的特征: 注意:带根号的数不一定是无理数 一、激发求知欲 实数 有理数 无理数 整数 分数 无限不循环小数 有限小数或无限循环小数 有理数和无理数统称实数. 正无理数 负有理数 负无理数 实数 正实数 0 负实数 正有理数 二、展示目标和任务 【学习目标】??? 1、了解实数范围内相反数、绝对值同样适用，有理数的运算律和运算法则在实 数范围内也同样适用.? ??????????????? 2、会进行简单的实数运算.? ??????????????? 3、计算近似数时，计算过程要比结果要求的位数多保留一位.? 【学习重点】在实数内求相反数、绝对值以及简单的计算.? 【学习难点】简单的无理数计算以及整体去绝对值符号. 1.无理数也有相反数吗？怎么表示？ 2.有绝对值吗？怎么表示？ 3.有倒数吗？怎么表示？ 带着问题自学课本54页“思考” 三、自主合作与交流 思考： -π的相反数是_________ 0的相反数是_________ π 0 π 0 在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 （1）a是一个实数，它的相反数为 ， 绝对值为 ； （2）如果a 0，那么它的倒数为 . 在实数范围内，相反数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、绝对值的意义完全一样。 a是一个实数，实数a的相反数为 -a 。 一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0 2、绝对值性质及应用 1）一个正数的绝对值是______， 一个负数的绝对值是_________， 零的绝对值是____。 2) 对任何实数a,总有︱a︱____0. 它本身 它的相反数 零 ≥ 例题 (1)分别写出- , 的相反数; (2)指出 (3)求 (4)已知一个数的绝对值是 求这个数. 　实数的相反数、绝对值、倒数 相反数： 实数 a 的相反数是- a．若a与b互为相反数，则a＋b=0． 绝对值： 实数a的绝对值，记为|a|，它是一个非负实数． |a| =　 a（ a﹥0 ） 0 （ a = 0） －a（ a﹤0） 　　几何意义： |a|表示点x到原点0的距离．而| a-b |表示点a与点b的距离． 四、成果展示，教师点拨 合作学习 请同学们总结有理数的运算律和运算法则 1.交换律 ： 加法 a+b=b+a 乘法a×b=b×a 2.结合律： 加法（a+b)+c=a+(b+c) 乘法（a×b）×c=a×（b×c） 3.分配律： a× (b+c)= a×b+ a×c 注：有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用 实数的运算顺序 先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减。如果遇到括号， 则先进行括号里的运算 * * * * * * * * * * * * * * * * *