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期末检测卷(A卷)
(时间:150分钟 分值:150分)
基础知识与运用(35分)
1.默写(14分)
(1) ,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》(其一))
(2)巴山楚水凄凉地, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)我欲乘风归去, , 。(苏轼《水调歌头》)
(4)三年谪宦此栖迟, 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5) , , ,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6) ,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
(7)《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是:
, 。
(8)《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是:
, , 。
【答案】(1)停杯投箸不能食 (2)二十三年弃置身 (3)又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 (4)万古惟留楚客悲 (5)若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 (6)蓬山此去无多路 (7)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼 (8)有桃花红,李花白,菜花黄。
【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出合适的句子,三是答题时不能写错别字。“箸”“暝”“蓬”“惟”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
2.阅读下面的文字,按要求作答。(11分)
告别是一种心情,告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,?A
“山盟虽在,锦书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生 B (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。(3分)
锦_____书??痛彻心fēi_________??不xiè_______
(2)改正文段中的一个错别字。(2分)
_____改为_______??
(3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子。(2分)
雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,________________。
(4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上。(2分)
这是杨烽先生________(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见。 (2分)
【答案】
jǐn 扉 屑
解析:本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。本题需要注意的字是:扉。
考改为烤
解析:本题考查字形,注意正确辨别字形,需要学生良好的积累和观察能力。
示例:光明是对黑暗的告别。
解析:本题考查仿写。仿写时要注意句式与例句保持一致,内容、感情色彩要与例句一致。
平静超然
解析:本题主要考查成语含义,通过这两个成语的含义,符合题意的是平静超然。
“娓娓而谈”后面不能接宾语。
解析:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。画波浪线句子的语病是句式杂糅。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共
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