考点11 三角形中的三角问题的探究（原卷版）.pdf免费

考点 11 三角形中的三角问题的探究 【知识框图】 【自主热身,归纳总结】 B C 1、(2018苏北四市期末）在△ABC 中,若 9cos2A －4cos2B ＝5,则 的值为________ ． A C 4 6 6 2 、(2017徐州、连云港、宿迁三检） 在△ AB C 中,已知AB  ,cosB  ,A C 边上的中线 3 6 BD  5 ,则sin A 的值为 . 3、(2017南京、盐城二模）如图,测量河对岸的塔高AB 时,选与塔底 B 在同一水平面内的两个测点 C 与D,测得∠BCD ＝30°, ∠BDC ＝120°,CD＝10 m,并在点 C 测得塔顶A 的仰角为 60°,则塔高AB ＝________m. 4、(2018 南通、泰州一调）在△ AB C 中,边 AB 的垂直平分线交边A C 于D ,若 C  60 ,B C  8 , BD  7 ,则△AB C 的面积为 . 5、(2017 南通、扬州、泰州、淮安三调）在锐角△ AB C 中,角A,B , C 的对边分别为a,b,c , b  4 , c  6 ,且a sin B  2 3 , D 为B C 的中点,则AD 的长为 . b a tanC 6、（2017 年江苏高考）在锐角三角形 ABC 中,角A ,B,C 的对边分别为a,b,c.若 ＋ ＝6cosC,则 ＋ a b tanA tanC 的值是________ ． tanB 7、(2017苏锡常镇调研（一））在△ AB C 中, 角A,B , C 所对的边分别为a,b,c ,且满足 ab sin A sin(B  C)  sin B sin C cos A ,则 2 的最大值为 ． c 8、（2016 南通一调）已知在△AB C 中,AB  2A C  6 ,B C  4 , D 为B C 的中点,当AD 最小时,△ AB C 的面积为　　　　　. 【问题探究,变式训练】 题型一 正余弦定理在三角形中的运用 知识点拨：正余弦定理主要就是研究三角形综合的边与角的问题,许多题目中往往给出多边形,因此,就 要根据题目所给的条件,标出边和角,合理的选择三角形,尽量选择边和角都比较多的条件的三角形,然后运用 正余弦定理解决。 例 1、(2015南京、盐城、徐州二模）如图,在△ABC 中,D 是 BC 上的一点．已知∠B ＝60°,AD ＝2,AC ＝ 10 2 ,DC ＝ ,则AB ＝________. 【变式 1】(2015南通、扬州、淮安、连云港二调）如图,在△ABC 中,AB ＝3,AC ＝2,BC ＝4,点D 在边 BC 上,∠BAD ＝45°,则 tan ∠CAD 的值为________ ． 【变式 2 】(2017 徐州、连云港、宿迁三检）如图,在△AB C 中, 已知点D 在边AB 上, AD  3DB ,