儿童青少年健康光环境重要场所指标与未来展望.pptxVIP

;个人简介;儿童青少年生理心理特点 光环境对儿童青少年生理心理的影响 健康光环境的主要指标 学校和家庭健康光环境指标建议及展望;儿童青少年生理心理特点;人眼的视觉感官细胞;儿童青少年生理心理特点;;;光环境对儿童青少年生理心理的影响;现代的光环境;光对人类的心理和生理的影响：;光环境对儿童青少年产生影响;健康光环境的主要指标;照明相关指标;显示设备相关指标;显示设备相关指标;学校和家庭;学校健康光环境的构建;;幼儿休息室 亮度可控、低色温（3000K左右）、地面照度休息时 ≤50lx、非休息时≥300lx、照度均匀度≥ 0.7 、非休息 时眩光UGR值≤16、 Ra ≥ 80蓝光危害等级为RG0;;;特殊功能教室 电子阅览室及计算机教室 维持垂直照度≥200lx，避免屏幕反射引起眩光，其他与普通教室同 美术教室 自然光源占比＞30%、避免阳光直射、维持垂直照度≥200lx、Ra ≥90，其他与普通教室同 有投影仪的教室照明 未投影时要求其他与普通教室同，投影时人工照明在多媒体垂直 面产生的照度＜50 lx;;教学显示终端使用注意事项;家庭健康光环境的构建;客厅;卧室;;家庭健康光环境的建议 家庭光环境对儿童青少年的成长非常重要，应做到安全、可靠、稳 定、舒适，特别要注意照明与显示屏终端混合光环境对健康的影响， 养成良好的视觉作业习惯，严格限制视觉作业时间，尤其是儿童要严 格控制看视