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- 2020-12-29 发布于山东
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Unit 1 Hello
第一
教学目 :
1、听懂、会 Hello./Hi, Im ... 。
2、通 面打招呼、自我介 以及道 等情景, 学生学会 面打招呼、
自我介 及道 的日常用
3、能 听 、 crayon, pencil, eraser, ruler,并能用英 介 文具。
4、培养学生 于开口 ,敢于开口 英 的 , 激 学生想学、 学英 的 趣
和愿望。
教学重点:
1、本部分主要是 面打招呼、自我介 及道 用 的会 学 ,使学生在不同
的情景中听懂、会 Hello./Hi . Im ... 。
2、有关文具的四个 crayon、 pencil、eraser、 ruler 的学 ,并用英 介
文具。
教学 点:
自我介 用 I ’m? 的 音不容易到位,学 起来 ,教 要适 正,切
不可挫 孩子的学 极性。
前准 :
1、教材相关人物的面具或
2、 Lets play 中的 鼓 花游 准 相 的道具
3、教材相配套的 音
4、学生和教 各自收集一些印有外国文字的物品,如:化 品。
5、学生收集一些在 生活中已 能用英 表述的物品或 片,如: VCD 。
教学 程:
1、 身 (Warm-up)
教 用 “Hello. ”候学生。
辨 不同国家
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