高中英语的教学方法初探.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 高中英语的教学方法初探 【摘 要】就目前的教学形势，高中英语是令许多高中生和教师头疼的学科。在中国，它属于第二语言；在高考中，它属于重点科目。让学生们更好地学习掌握英语，让学生们更接受英语教学，我觉得教师们应该从英语教学方法方面着手。 【关键词】英语教学教学方法 勤读 勤练 勤写 培养语感 语言是重要的交际工具。学习英语的目的，不仅仅是掌握语言知识，更是为了提高运用语言进行交际的能力。英语教学的最终目的是获得为交际运用语言的能力，这种能力只能通过实践训练才能获得。语言知识的传授不能代替听说读写技能训练和为交际运用语言能力的培养，我们应在教学中将掌握语言知识、培养言语技能和为交际运用语言的能力有机地结合起来，达到学以致用的目的。学生在自由交谈中既巩固了所学知识，在交际活动中还提高了他们的听、说、读、写和语言交际的能力，达到了多元培养目标。 那么作为高中英语教师，应该采用怎样的教学方法，才可以上好英语课，才可以培养出适应时代发展的人才呢？ 一、把握正确的教学方式，始终以学生为中心 吴立岗在《教学的原理、模式和活动》一书中描述，“教学方式是教学思想与教学规律的反映，它将教学方法、教学手段、教学组织形式融为一体，它可以使教师明确教学应先做什么，后做什么，先怎样做，后怎样做等一系列具体问题，把比较抽象的理论化为具体