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- 2020-12-29 发布于天津
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语言的连贯 —— 语段连贯三种基本题型探究 D 学习目标 1. 审读题目要求,说出排序、复位、补写三种 连贯题型的设题特点。 2. 抓住语段中心,合理筛选信息,归纳出三种 题型的解题方法。方法总结归纳: 3. 结合生活的实际运用,与同学们分享对语言 连贯规律的理解。 课标要求 1. 建构初步的逻辑知识,提高语用能力, 增强对语言规律的认识。 2. 提升语言表达的逻辑性、合理性深刻 性,提高理性思维水平。 /zixun/18409.html /s/blog_139595e d90102y7h2.ht ml /jk/news/2017/1225/809.html /sjys301062.ht ml /s/blog_139595e d90102y8p7.ht ml /ylzx/bjgryy/5266120. html /bjhsdxbyy/171113/5842123.html /ylzx/bjgryy/5270455. html /bjhsdxbyy/171215/5936354.html /bjhsdxbyy/171124/5874633.html /bjhsdxbyy/171117/5852646.html /health/xinwe n/3438. h
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