静物速写教案.docx

静物速写教案 课程名称：速写教案 说明 课程性质：本课程是美术专业的基础课程。 教学目的：本课程作为美术专业的绘画基础课，其主 要目的是通过对速写的学习和研究，培养学生敏锐的多种观 察能力和使用单纯绘画语言快速表现的多种能力和方法，同 时是学生体会到速写作为一种艺术行为实践，将对所从事的 专业起到深远的影响。 教学内容：课程分为两个部分；第一部分为速写1—— 人物。第二部分为场景速写。 教学时数:本课程教学总时数60。其中包含速写1—— 人物，时数为32学时；速写2——场景，时数为24学时。 教学方式：本课程教学将基础知识，技法训练与鉴赏 相结合，培养学生三种不同的观察、思维和表达方式是本课 程的主要教学方式，在整个教学过程中循序渐进地进行。重 视文化价值观与精神价值观的培养，提倡将技术与基本功的 学习纳入人类历史与当代美术的宏观背静中进行审视，在中 西文化的对照中进行构建。建议采用对话式、个性化和启发 式相结合的教学方式。 目录 第一章速写的基本手法 1、 速写中的艺术观念 2、 速写中的观察方法 3、 速写中的表现方法 第二章具象风格速 古典风 写实速写 第三章意彖风格速写 情感表现速写 综合体验表现速写 第一章速写的基本手法 1、速写中的艺术观念 速写的概念有多种解释，就其字面意义上讲是指快 速写生的意思。《辞海》中是这样解释的：“绘画术语。一 般指在短时间内用简练的线条扼要