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《过秦论》教学设计范文 《过秦论》教学设计范文 掌握本文中的文言实词“蒙”、“亡”、“爱”、“遗”、 “弱”、“愚”、“制”、“固”、“致”。掌握本文中的文言虚词 “以”、“因”。 理解贾谊在本文中提岀的“反对暴政，提倡仁政”的观点。 贾谊，西汉人，是著名的政论家、文学家。十八岁能诵诗书， 善，在郡中很有名。河南太守吴公爱其才，召置门下。后吴公做廷尉， 向汉文帝推荐，贾谊二十多岁时做了博士，不久破格提升为太中大夫, 后遭大臣周勃、灌婴等陷害，贬为长沙王太傅。后又做梁王太傅，梁 王堕马而死，贾谊自认为是自己失职，最后抑郁而死。 贾谊生活的西汉初期，由于经过五百多年的战争破坏，— 凋敝，人口减少，