2014秋外研版三上module4《unit1it’sred》教案x.docx

新标准英语第一册第四模块第一单元教学设计 Module 4 Unit1 It s red ! 一、教学目标； 知识目标： 1） 能够了解课文的意思，基本能够有感情地朗读课文。 2） 能够听说认读下列关于颜色的单词： red /blue/yellow/black/ green . 3）能够运用本节课的新句型 “It 咪?描述身边的事物的颜色。 能力目标：能够运用本节课的新知识点去描述身边事物的颜色。 情感目标： 1） 激发学生的英语学习兴趣以及参与课堂的积极性。 2） 培养学生的合作意识，互帮互助，共同进步。 3） 结合学校的海文化特色进行授课，让学生感受大海的美丽，进一步激发他们 热爱海洋的情感。同时也能让学生感受到我们的生活中充满了五颜六色， 更加热 爱生活。 二、教学重难点： 重点： 1） 培养学生对英语的学习兴趣以及思维能力。 2） 本节课的新单词和句型的学习。 3） 教会学生掌握长句子的朗读技巧以及培养学生绘声绘色朗读的能力。 难点： green 的发音以及新句型在生活中的运用。 三、教学方法： 游戏激趣法，情境教学法，练习法。 四、教学过程 ; Step1: Warmer : 1.Sing a song 《Please stand up》 Listen and point Step2: Lead in : T: Point to the fish .（学生指向教师课件中的