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如果502班的数学平均分为85分,记做A,考90分记做A+5,那么80分记做( ),如果小红的分数记做A+10,说明他考了( )分。
A-5
95
X ×3. 5 = ( )
3.5X
8 ×Y= ( )
8Y
字母与数相乘时,可以把乘号省略,
数写在字母的前面。 1×b=( )
b
c×1=( )
c
b× b = ( )
= ( )
c × c
9× 9 = ( )
= ( )
3 × 3
你能用字母表示出正方形的周长和面积吗?
读作:a的平方
表示 2个a相乘
a
a
S =
a2
两个a相乘
2a
两个a相加
区别在哪里?
(a的平方)
a2
两个a相乘
2a
两个a相加
区别在哪里?
(a的平方)
处理课本87页做一做,练习二十一第三题 用字母表示数 4 (1) b b b b = + =12 + n × 5 = 20 n = 4 (2) 2 4 6 m 10 12 m = 8 1 3 5 m 9 11 m = 7 不同的字母可以表示相同的数。 相同的字母可以表示不同的数。 14米 a米 b米 c=3.2米 6 7 米 4 7 米 c米 b= 7 2 米 8.2米 5米 6米 a=8米 a=8 b= 7 2 米 c=3.2米 字母不但可以表示( ),也可以 表示( ),还可以表示( )。 整数 分数 小数 28×A = 30 ×28 A = 12 + 50 = B + 12 B = 30 50 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。 三个数相加,先把前两个数相加再加上第三个数,或者先把后两个数相加再加上第一个数,它们的和不变。 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 三个数相乘,先把前两个数相乘再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘再与第一个数相乘,它们的积不变。 两个数的和与一个数相乘的积,等于每一个加数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a×b = b×a (a×b)×c =a×(b×c) (a + b) ×c= a×c+b×c ab = ba (ab)c =a(bc) (a + b) c= ac+bc 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 你能用字母表示出正方形的周长和面积吗? a×a = a a . = a 2 读作:a的平方 表示 2个a相乘 a a S = = a 2 b× b = ( ) c 2 = ( ) b 2 c × c 9× 9 = ( ) 9 2 3 2 = ( ) 3 × 3 你能用字母表示出正方形的周长和面积吗? C=a× 4=4 a=4a · S=a×a · =a a . =a 2 读作:a的平方 表示 2个a相乘 a 2 a a X ×3. 5 = ( ) 3.5X 8 ×Y= ( ) 8Y 字母与数相乘时,可以把乘号省略, 数写在字母的前面。 1×b=( ) b c×1=( ) c 如果502班的数学平均分为85分,记做A,考90分记做A+5,那么80分记做( ),如果小红的分数记做A+10,说明他考了( )分。
A-5
95
X ×3. 5 = ( )
3.5X
8 ×Y= ( )
8Y
字母与数相乘时,可以把乘号省略,
数写在字母的前面。 1×b=( )
b
c×1=( )
c
b× b = ( )
= ( )
c × c
9× 9 = ( )
= ( )
3 × 3
你能用字母表示出正方形的周长和面积吗?
读作:a的平方
表示 2个a相乘
a
a
S =
a2
两个a相乘
2a
两个a相加
区别在哪里?
(a的平方)
a2
两个a相乘
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