大班幼儿园第一学期班级工作计划(20201213212245).pdfVIP

大班幼儿园第一学期班级工作计划 一、班级情况分析 上学期末我班有一名女孩和一名男孩由于家长工作等原因陆续 转学，在本学期开学初我班又新进一名男孩。因此我班现有幼儿 XX 名，男孩 XX名，女孩 XX名，其中外地户口有 X 名。通过两个月的暑 假发现我们小朋友个子高了， 而且各方面的能力也有所提高， 如饮食 以及自我服务方面， 其次同伴间也更加地团结友爱了。 本学期班中教 师也进行了调动， 原先的班主任 X 老师调到了小六班， 而我班又调来 了管档案的 X 老师以及保健老师 X 老师。希望在我们三位老师的共同 协作下我班幼儿在各方面都能得到更好的发展。 现来分析我班的优劣 势，以及本学期的教育教学目标及相应的措施。如下： 特点及进步之处： 1、我班幼儿自理能力较强，能自己的事情自己做，能认真对待 值日生工作，为同伴提供服务。 2 、我班幼儿之间团结友爱，从无打闹现象出现。做事非常地团 结，集体荣誉感较强，也有几名幼儿喜欢热于助人，同伴遇到苦难时 总会出手相助。 3、我班幼儿整理物品的常规较好，大多幼儿都能安静快速地将 游戏材料以及活动器械放回原处， 也合作着搬摆活动材料以及划分活 动区域，在户外体锻时幼儿也尝试帮助老师搬活动的器械， 在老师的 引导下也会进行活动区域的划分以及器材摆放。 4 、幼儿家长们对于幼儿园以及班中举办的各项活动都能积极响 应，这也为我们教育教学工作奠定了基础。 不足之处： 1、幼儿对于周围的事物表现出好奇、好问、但是就是在寻求答 案时无从着手， 如发现了一个现象无法用言语完整清晰表达， 幼儿的 语言表达能力需要进一步提高。 2 、在教学活动中幼儿在安静倾听同伴讲述的习惯并不好。时常 会有些小动作，和旁边的同伴讲悄悄话等。 3、在一日活动中幼儿当集体表达表述自己观点自己想法时声音 比较轻，表现得不够自信。 4 、幼儿的交往能力较弱，不愿大胆与人交往，对于园内的老师 也不会大胆主动打招呼。 5、幼儿的合作意识有待加强，一部份的幼儿不太会用请求、商 量等方式与人交往，常常会出现一些意见不合、争执的情况。 个别幼儿的情况： X 小朋友平日和老师的交流较少，我们将利用在园期间与他俩能 多交流，增进他们的交往能力。 X 等小朋友用餐速度较慢，希望通过 师幼儿共同努力，培养他们养成良好的用餐习惯。 X 小朋友的绘画能 力较弱，绘画的技能技巧是非常有必要的。 X 幼儿的语言发展不是很 好，这学期我们也将继续努力提高他的语速以及语言表达能力。 另外 一些幼儿如 X 等行动较散漫， 规则意识不强的幼儿， 在本学期我们将 继续努力培养他们的常规意识，为他们能得到提高。 二、学期目标： 1、培养幼儿养成科学文明的生活习惯，如良好的用餐习惯、盥 洗、午睡习惯及使用和整理物品等。 2 、体验同伴间互相交往、合作的重要和愉快。尊重他人的需要， 具备良好的自我责任意识、规则意识、同情关爱他人的意识。 3、能和周围的人文明交往，以礼待人处事，培养幼儿一些文明 习惯的养成。 4 、积极参加各项活动，大胆尝试各种新奇、有趣的活动，获得 身体活动的经验， 动作协调灵活。 具有安全意识和初步的自我保护能 力。 5、探索、操作、实验、对事物变化发展感兴趣，积极尝试用简 单的认知方法发现问题、解决问题。 6、了解现实生活中数