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- 2021-01-02 发布于江西
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第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料
第 1 课时
三维目标:
知识与技能:
1、引导学生进行探究性学习,学会自主学习和合作讨论学习
2、使学生了解乙烯的物理性质和主要用途,掌握乙烯的分子结构、化学性
质,以培养学生分析思维、比较思维的能力;
3、理解加成反应和聚合反应;
4、通过学习对比、体会物质结构与物质性质之间的“内因—外因”的辨证
关系
过程与方法:
通过乙烯分子结构的有序推理过程,培养学生的抽象思维和逻辑思维能力,
利用乙烯和乙烷之间的比较,培养学生的思维能力;对乙烯的微观结构有一定的
三维想象能力。
情感态度与价值观:
1、通过对乙烯分子结构的推理过程,使学生从中体会到严谨求实的科学态
度
2、结合乙烯实验室制法条件的选择控制,使学生领悟到化学现象与化学本
质的辩证认识
教学重点:1、乙烯的分子结构;
2、加成反应和聚合反应
教学难点:加成反应和聚合反应
教学方法:
1、启发、引导探究式教学
2、通过制作分子模型使学生认识和理解乙烯分子结构特点;
3、通过实验操作、教学软件使学生掌握实验室
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