(完整版)高中语文必修四教案：5念奴娇_赤壁怀古大赛获奖教案.docVIP

2017—2018 学年度第二学期 渤海高中高一语文教案 主备人： 使用人： 时间： 2018年 5 月 15日 课题 念奴娇·赤壁怀古 课时 第一课时 课型 新授 教学 学生体会、鉴赏描写赤壁战场的雄奇景 依据： 2018 年高考大纲分析：了解并掌握 重点 色，追思周瑜当年雄姿。 理解《赤壁怀古》 常见的古代文化常识，筛选整合文中信息， 的思想内容。 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 教学 理解豪放派代表词人的苏轼在写作上的 依据： 2018 年高考大纲分析：归纳内容要 难点 特色。理解《赤壁怀古》的艺术特色。 点，概括中心意思。准确解读文本，筛选 整合信息，分析思想内容、构成特色和语 言特色。 一、知识目标： 理由：古 1. 了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷， 正确理解 “人生如梦” 诗文阅读 的思想情绪。 是高考重 2. 理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。 点题型。 了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。 学习 目标 二、能力目标： 1、思维能力： 通过学生课前搜集整理的文章的相关背景常识，培养学生筛 选、分析等能力，从而提高学生学习兴趣。 2、运用能力： 利用工具书，结合书下注释，读准字音，疏通大意，进而理解课文情感。 教具 多媒体课件、教材，练习册 教学 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 环节 课前 默写《师说》