“年味”十足的春节──人教版六年级语文下册《北京的春节》教学设计.docxVIP

“年味”十足的春节──人教版六年级语文下册《北京的春节》优秀 教学设计 特色教案“年味”十足的春节 ──人教版六年级下册《北京的春节》教学设计 福州教育学院二附小何捷 教材说明： 本课为人教六年级下册第 2 单元“中华民风民俗”的开篇之作。文章改编 自著名作家老舍先生的同名作品， 描写的是富有老北京特色的春节风俗， 充分展 示了老北京春节的隆重、热闹、温馨、美好的气氛。学习此文时，孩子刚过完春 节返校，现实的感受有助于孩子理解文本。此外，本文朴素平实，文字富有京腔 京韵，具有浓厚的老舍“俗白”文风，再加上条理清晰，脉络鲜明，详略得当，正 是孩子习作难得的范文。 教学目标： 1．学会本课的 14 个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。能通过阅读了解老北京春节的 风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 3．能体会课文的写法。 课时：需 2 课时完成。 教学过程： 一、导入新课，探源“年”字。 ——来源网络，仅供个人学习参考 1 / 5 1．教 展示甲骨文的“年”字（如右 ）， 孩子口 描 字形并且猜 此 何字？ 生：像 上 了果子，是“年”字。 2．教 告知孩子“年”字的 史和 。（“年”的概念来自 。古 人 把谷物生 周期称 “年”。《 文》中就明确 注：年，谷熟也。后来人 定成 俗地将一年中春至之始， 人最 悠 的日子定 “年”，