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;;;;答案和解析;。;写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体,语意连贯,合理顺畅。;(3)本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词
语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子
的意思是:低下头就读书,遇到不懂地方就仰头思索,想不出答案。所以停顿应为:俯
而读/仰而思/思有弗得。;【小题 3】
【小题 4】;心理的真切反映,三个“去”字表现了他渴望和正常人一样生活的迫切心理。;本题是一道材料式半命题作文,主要考查学生根据所给提示补全题目、进行作文的能力。
通过分析材料及题目,我们可以判断,要填的应该是一个名词,如知识、勇气、善良等
。可以写记叙文,记叙自己的所见所闻,抒发自己的感想;可以写议论文,论述所填内
容的重要性。写记叙文时,要注意综合运用多种描写方法,从细处着手,写出打动人心
的力量;写议论文时,要广泛选取论据,综合运用多种论证方法,增强文章的说服力。
文章记叙了作者在同学赵京宇的鼓励下取得好成绩的事情,表达了作者对朋友的赞美之
情。文章采用总分总的结构,脉络清晰,排比句的使用使得文章语言优美、气势磅礴如
“朋友如风,吹走心头的愁绪;朋友如雨,滋润着干渴的心田;朋友如一抹阳光,温暖
着我的身心”。
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