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- 2020-12-30 发布于山东
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第七单元 分一分与除法
分香蕉
教学目标:
1、结合平均分的具体情境与经验, 抽象出除法算式, 体会除法运算的意义。
2、掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的称。
3、会用除法算式表示并解释平均的具体过程。
教学重点:理解用除法表示等分的过程,了解除法算式的读法以及各部分名称。
教学难点:在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系 , 并加深体会。
教学准备:主题图。
教学过程:
一、情景创设
你们知道小猴子喜欢吃什么吗 ?出示智慧老人画面以及挂图谁能把这幅图意说给大家听 .
板书
二、问题探究
1、通过看图 , 同学们想提出什么数学问题 ?
把 12 个香蕉平均分成 2 份, 每份多少 ?
同学用小棒代表香蕉分一分 .
2、谈话 : 把 12 根香蕉分成 2 份, 我们可以用除法来计算 , 除法的运算符号是÷读
作: 除以
(把 12 分成 2 份怎样列式 ?为什么等于 6?
如果把 12 平均分 3 份能用除法表示吗 ?)
3、讲解除法算式中各部分名称
三、体验感悟
出示 18 根小棒图片 , 让学生自己分一分 , 用除法算式表示
组织学生汇报 , 并说出算式表示的意义
四、实践应用
完成练习二 1,2,3 题, 要求学生独立完成 , 教师巡视 , 集体订正
五、小结
第 1 页
这节课你们学的开心吗?能说说你的收获吗?
六、布置作业
课堂作业本
分物游戏
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