我们都是中国人教案设计.pdfVIP

第一课 我们都是中国人 教案设计 教学目标 1. 让学生初步了解我们祖国是一个多民族的国家， 是一个和睦、 幸福的大家庭， 从而激发学生爱祖国、 爱人民的感情。 2. 借助拼音认识 8 个生字，会写其中 4 个；在书写过程中，认识“口” （方框儿）。 3. 3.朗读课文，培养语感。 教学重点 识字和朗读 教学难点 识字和朗读 教学方法 观察法、导读法、启发式教学法 学习方法 自主、合作、探究 教学准备 课件、生字卡 教学课时 一课时 教学过程 一、 欣赏歌曲《大中国》 ，引出课题 二、 由图入手，以图助读 看图，说说图上有哪些民族的小朋友？他们在干什么？对照图画或孩子收集的资料，初步使汉族、 藏族、壮族、苗族、土家族、回族这几个抽象的民族概念具体化。根据图中人物的动作和神态想象、体会 到他们亲密的关系，就像一家人。 三、 借助拼音，初读课文 1. 学生自读课文，要求读准字音，读通课文，了解大意。 2. 请学生读课文