(完整版)鲁教版数学八上2.4《分式方程》word省优获奖教案2(2).docVIP

泰山博文中学学生课堂学习设计 学科 :数学 年级 :初三 学制 :四制 设计人 : 备课组长： 课题 : 2.4 分式方程 （ 2） 课型 : 新授课 一、学习目标： 1.掌握分式方程的解法， 会解可化为一元一次方程的分式方程， 会检验一个数是不是原方程的增根 . 二、学习重点： 重点： 1.解分式方程的一般步骤，熟练掌握分式方程的解决. 2. 明确解分式方程验根的必要性 . 三、自学指导 : ( 一 )、知识回顾： 1、1与 x 的最简公分母是 x 与 2 的最简公分母是 。 x x 2 x 2 x 2 4 1 与 1 的最简公分母是 1 与 1 的最简公分母是 x 1 x 1 x2 x 6x 6 2、解分式方程 2 = 3 x 3 x （二）探索新知 小明解方程 1 x 1 2 的过程如下： x 2 2 x 1 x 1 （1） x 2 x 2 2 方程两边都乘 x-2，得 1-x=-1-2 （x-2 ） （2） 解这个方程，得 x 2 （3） 所以 x 2 是原方程的根 （4） 问题 1：你认为 x 2 是原方程的根吗？为什么？ 在这里， x=2 不是原方程的根，因为它使原分式方程中分母的值为零。像这样，在方 程的变形中如果产生了 不适合原方程的根， 我们称它为原方程的 增根。 问题 2：本题的解法中，哪一步变形产生了增根？为什么？ 问题 3：你认为解分