一轮复习《一材多用巧点题》——基于项目化学习的智慧互动作文改写训练探究课.pptxVIP

一轮复习《一材多用巧点题》——基于项目化学习的智慧互动作文改写训练探究课.pptx

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一材多用巧点题 ——基于项目化学习的智慧互动作文改写训练探究课;任务回顾,展示交流。; 1.回顾任务。 根据初三写作复习的教学需要,按照真实性、挑战性的要求设计了本次的写作任务:根据你所整理的“个人生活”、“校园生活”和“家庭生活”素材,在考场上完成初三“一模”《那一刻,我懂了》、“二模”《走过才知道》和“三模”《最好的安排》的写作,字数800字左右。项目成果(考场上写的一稿)争取成为模拟考佳作,经过“小组讨论,班级分享”的课上修改后,定稿择优发表在老师的公众号上。; 2.展示交流。 公布“素材积累”完成比率和精华帖,分类汇总全班素材。; 2.展示交流。 ;3.指出存在的问题,确定学习目标。;在课前主要提供了两种写作支架;在课前主要提供了两种写作支架;在课前主要提供了两种写作支架;合作探究,支架辅学。;在课堂提供“策略支架”;在课堂提供“策略支架”;2.扣题点题,立意升华。;2.扣题点题,立意升华。;3.重点突出,详略得当;3.重点突出,详略得当;检测反馈,平板辅学。;检测反馈,平板辅学。;总结评价,完善学案。;总结评价,完善学案。

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