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2014 年高考考点汇总图文转换
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考点 10 图文转换
1.(2014 ·新课标全国卷 I) 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架 , 请把
这个构思写成一段话 , 要求内容完整 , 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 75个字。(6 分)
【解析】这是一道图文转换题。图是构思框架 , 表述时依照一定的顺序 , 先总后
分注意事件的开展顺序 , 先准备后实施 , 不要丢落信息 , 再调整保持连贯。
答案 : 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料 , 了解瑶族概况 , 备好
所需行装 ; 考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊 , 每人需写日记记
录考察情况。
【评分标准】内容完整 , 给 1 分; 归属得当 , 给 1 分; 表述准确 , 给 2 分 ; 语言连贯 ,
给 2 分。字数超出要求 , 酌情扣分。
2.(2014 ·新课标全国卷Ⅱ ) 下面是某班级春游活动的构思框架 , 请把这个构思写
成一段话 , 要求内容完整 , 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 75 个字。 (6 分)
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2014 年高考考点汇总图文转换
答 :
【解析】本题考查图文转化能力。首先要整体把握全图 , 抓住特点 , 然后由总到
分的说明顺序进行表述与说明 , 同时注意语言的准确与连贯。注意春游活动的构
思框架图的总分关系 , 活动分“小组”和“班级”两块 , “小组”这一块有三个
要求“物品准备” “人人参与”“组长协调”, “班级”范围内要开展“美食评比”
和“游艺活动”。要把这些内容条理清楚地写出来。
答案 ( 示例 ): 本次春游全班分为五个小组。 (2 分) 以组为单位准备所需物品 , 要求
人人参与 , 组长协调 ;(2 分) 各组拿出美食进行班级评比 , 并参加游艺活动。(2 分)
3.(2014 ·辽宁卷) 阅读下面的问卷调查统计表 , 根据其中反映的情况 , 补充下面
文段中空缺的内容 ( 不得出现数字 ), 使上下文语意连贯。 (6 分 )
(1) 您希望开设礼仪教育的课程吗 ?
A. 非常希望 B. 希望 C. 不希望 D.无所谓
调查对象选项 学生 市民
A 19.08% 11.90%
B 68.79% 59.52%
C 5.20% 5.95%
D 6.94% 22.62%
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2014 年高考考点汇总图文转换
(2) 您认为礼仪教育的承担者应该是 ( 多项选择 )
A. 家庭 B.学校 C.社会 D. 以上都是
调查对象选项 学生 市民
A 20.23% 22.62%
B 9.83% 15.48%
C 8.67% 13.10%
D
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