盐津县第二中学课堂教学模式第1稿.pdfVIP

盐津县第二中学 “1 ·5 ·2 ”三维目标教学模式第 1 稿 前言 随着新课程改革的不断推进，我校课堂教学方式的改革也显得十分紧迫。由于面临高考升学 的压力，不少教师的课堂教学仍然采用传统教学模式，对学生知识的掌握和能力的发展考虑不够， 不重视实际的教学效果。这使得课堂教学的改革流于口号化，素质教育和高效课堂的理念并没有 得到落实。 新课程改革强调学生为主体、教师为主导，尤其是开展学校内涵发展工作以后，学校需要更 加注重这种师生互动、合作探究式的课堂教学。经过广泛深入的调查研究，多方收集教师和学生 的意见，盐津二中建模成员集体研讨，初步确定并撰写出了旨在推动本校课堂教学改革，全面提 高我校教育教学质量的“ 1 ·5 ·2 ”三维目标教学模式第 1 稿。 本模式拟在尝试运用中逐步修订完善并推广，现为第 1 稿，属于初稿制定和尝试运用的阶段。 一、指导思想 以学校内涵发展工作为契机，建立一种体现新思想、新理念，采用新方法，与我校学情相适 应的课堂教学模式，引导和规范全体教师的课堂教学行为，改变落后的教学理念和