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书法社团活动总结 书法社团活动总结 书法社团活动总结 书法社团活动总结 书法社团活动总结 1 书法是一种静态的汉字表现艺术， 书法社团活动总结 1 书法是一种静态的汉字表现艺术， 它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈。又 它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈。又 是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其 目的应该是审美 是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其 目的应该是审美 的、艺术的、形式的、诗意的。我们学校开设低年级书法社 的、艺术的、形式的、诗意的。我们学校开设低年级书法社 团，旨在让学生学习书法，能够使学生从小磨炼意志，培养 团，旨在让学生学习书法，能够使学生从小磨炼意志，培养 他们的审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。作 他们的审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。作 为指导教师，在书法教学过程中，能注重培养学生学习兴趣， 为指导教师，在书法教学过程中，能注重培养学生学习兴趣， 书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下，并顺利地 书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下，并顺利地 完成了本学期的书法教学。 完成了本学期的书法教学。 本学期我社团按照教学计划，开展形式多样的教学活动。 本学期我社团按照教学计划，开展形式多样的教学活动。 学期开始，先按学生的基本情况，制定出本学期的活动计划， 学期开始，先按学生的基本情况，制定出本学期的活动计划， 明确兴趣班活动的具体 目的、任务，现总结如下。 明确兴趣班活动的具体 目的、任务，现总结如下。 一、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法 一、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法 低年级的学生因为第一次接触毛笔，为此在书法教学中 低年级的学生因为第一次接触毛笔，为此在书法教学中 我注重学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐 我注重学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐 姿等要领；掌握 “三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺 姿等要领；掌握 “三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺 距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在 距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在 训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书 训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书 写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准 写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准 督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑 督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑 等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 二、合理安排学习内容，循序渐进学书法 二、合理安排学习内容，循序渐进学书法 为了激发学生学习的兴趣和积极性，我搜集整理了大量 为了激发学生学习的兴趣和积极性，我搜集整理了大量 图片，以名家真迹作为书法习作欣赏，从入门开始，循序渐 图片，以名家真迹作为书法习作欣赏，从入门开始，循序渐 进。首先从基本笔画练起，指导学生根据汉字的书写规范进 进。首先从基本笔画练起，指导学生根据汉字的书写规范进 行笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的顺 行笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的顺 序排列进行强化练习，强调汉字书写的笔画顺序。在学生进 序排列进行强化练习，强调汉字书写的笔画顺序。在学生进 行书法训练过程，适时地对优秀学生进行表扬，对有点滴进 行书法训练过程，适时地对优秀学生进行表扬，对有点滴进 步的学生也大力表扬，树立起他们的信心。 步的学生也大力表扬，树立起他们的信心。 一般讲课不会超过十分钟，重要的是个别辅导和学生的 一般讲课不会超过十分钟，重要的是个别辅导和学生的 亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学 亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学 习会达到更好的学习效果。先采用通俗易懂的口语给学生讲 习会达到更好的学习效果。先