人教部编版八年级下册第五单元口语交际《即席讲话》.pptVIP

人教部编版八年级下册第五单元口语交际《即席讲话》.ppt

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言之有物吐珠玑,言之有趣灿莲花 统编版八年级下册口语交际 —应对和即席讲话 【时事回顾】 “西安奔驰女车主维权事件” 一言之辩,胜于九鼎之宝; 三寸之舌,强于百万雄师。 应对和即席讲话 1、了解应对和即席讲话的特点; 2、探究应对和即席讲话的技巧; 3、在实践训练中提高瞬时应变和即席讲话的能力。 什么是即席讲话? 即席讲话,也叫即兴发言,是指在某个特定场合,在事先无准备的情况下,临时受到邀请,由他人提议或自己认为有必要而作的简短讲话。 即席讲话有三个特点: 1、临场性 2、简洁性 3、针对性 哪些场合需要我们即席讲话? 课堂发言、班干部竞选、小型讨论、生日聚会、家族聚会、节日联欢、即兴演讲、面试、发表获奖感言,婚礼致辞、竞选拉票、答记者问…… LOGO 心跳加速 出虚汗,手发抖,两腿发软 盼望快点结束 大脑一片空白 紧张,不知道该说些什么 当务之急:言之有物 一位秀才,有一个美丽聪慧的独生女儿。 他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。 一个雪天,他准备一桌酒席,请三个学生到府上,由女儿出题自己考,题目是:用“糊糊涂涂”、“清清楚楚”、“容易容易”、“困难困难” 组成一段话,且将这四个词放在每句话的最后。 【个案1】秀才选婿 张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易容易,要把水变成雪困难困难。” 李四看到书房里的笔墨:“墨在砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清楚楚,要把墨变成字容易容易,要把字变成墨困难困难。” 王二酒足饭饱,慢慢吟到:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清清楚楚,小姐选我容易容易,我选小姐困难困难。” 景 物 物 关注场合,明确对象 “材”和讲话的目的巧妙结合 对象:我对谁讲话? 生地中考一模结束了,学校召开了表彰大会。小榄镇“永大”企业领导也出席本次颁奖大会。该企业为获奖同学每人提供一座展翅高飞的雄鹰奖杯。现在有请你代表获奖同学上台发表讲话。 【学以致用】 场合?——对象? ——目的?——定材?——巧妙结合? 11 场合?——对象? ——目的?——定“材” ?——巧妙结合? 各位领导,各位老师、同学:大家好!能够站在这里我感到特别激动和荣幸。我想说的一句话是:学习也和企业一样,“永” 代表长久,“大” 意味强大,强大离不开奋进。长久的奋进,这是一个人学习的成功所在,一个人的希望所在。谢谢大家! 讲话示例: 表彰大会 领导 老师 同学 获奖感受 交流学习心得 “永大” “永”---长久 “大”——强大——奋进 学习=永(长久)+大(奋进) 12 最高境界:言之有趣 有一天,歌德到魏玛公园散步,正当他穿过一条仅能容一人通过的小路时,迎面走来一个批评家。两人面对面僵持了几秒钟,那个批评家傲慢的开口了:“我从不给蠢货让路。”歌德平静地看了看那个人,回应道:“我却正好相反。”说完,微笑着站到了一旁。 经典应对案例 【个案2】英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!” 思考:如果是你遇到了这样的情况,你会怎么办? 针锋相对 应对的技巧: …… 杰斯塔东微笑地看着他说:“怎么会呢?大家喜欢我还来不及呢!我是个比别人亲切三倍的男人。每当我在公共汽车上让座时,便足以让三位女士坐下。” 英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!” 杰斯塔东审视他一番说:“恶语相向,则是无德;当众嘲笑,则是无礼。你的老师没有教过你吗?” 英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!” 杰斯塔东怜悯地看着他说:“您这么瘦,看来是没机会为社会发光发热了,能量太低了。” 英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!” 情境: 班会课上你竞聘上了班长,你正信心满满的发表完你的就职演讲时,突然台下有人大声说:“长的这么小个,还瞎逞能!” 这时你陷入了尴尬的境地,怎样巧妙的应对,才能既维护自己的尊严,又能幽默的化解尴尬呢?

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