2019年2020年学年人教版本必修细胞呼吸的原理及应用作业.docVIP

5.3 细胞呼吸的原理和应用 1、下列是探究酵母菌呼吸方式实验中产物的检测试剂及实验现象，对应错误的是（ ） 组别 产物 检测试剂 实验现象 A CO2 澄清的石灰水 变混浊 B CO2 溴麝香草酚蓝 由蓝变绿再变黄 C 酒精 溴麝香草酚蓝 由蓝变绿再变黄 D 酒精 酸性的重铬酸钾 由橙色变为灰绿色 A.A B.B C.C D.D 2、下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验，说法不正确的是 ( ) 酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧型生物 B.在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液 C.在无氧呼吸的装置中，需将酵母液反应一段时间后再将导管通入澄清石灰水中 D.该实验采用了对比实验的方法 3、下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置 ,有关叙述错误的是 ( ) A. 装置一中 NaOH 溶液的作用是除去空气中的 CO2 B.装置一是无氧呼吸装置 ,装置二是有氧呼吸装置 C.检测酒精是否生成 ,可用酸性的重铬酸钾进行检测 D.澄清石灰水的作用是检测酵母菌是否产生 CO2 4、下列关于“葡萄糖  丙酮酸  CO2”的过程，叙述错误的是  (  ) ①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行 B.②过程可产生 ATP ，也可不产生 ATP C.②过程可产生 [H] ，也可消耗 [H] D.①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行 5、在用含 18O 的葡萄糖追踪有氧呼吸的过程中 ，18O 转移途径是(  ) A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 6、如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应的是  (  ) ②处发生有氧呼吸的第二阶段 ①处产生 ATP C.②处产生 CO2 D. ③处发生 [H] 与 O2 的结合反应 7、下图是酵母菌有氧呼吸过程图，① ~③代表有关生理过程的场所，甲、乙代表有关物质， 下列叙述正确的是 ( ) A. ③处释放的能量全部储存在 ATP 中 B.① 和②处产生乙的量相等 C.②中的生理过程需要 H2O D.缺氧条件下甲可以转化为乳酸 8、在下列细胞中 , 其呼吸过程会产生乙醇的是 ( ) 缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 剧烈运动时的人体骨骼肌细胞 C.受涝的植物根细胞 D.酸奶生产中的乳酸菌 9、某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验 (如图 )下列分析错误的是 ( ) A. 滴管中冒出气泡是反应产生 CO2 的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水 ,气泡释放速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP, 其余的存留在酒精中 10、下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是 ( ) 只发生在有氧时 只发生在缺氧时 C.只发生在线粒体内 D.只发生在细胞质基质内 11、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ( ) ① 都在线粒体中进行 ② 都需要酶 ③ 都需要氧 ④ 都产生 ATP ⑤ 都经过生成丙酮酸的反应 A. ② ③ ⑤ B. ② ④ ⑤ C.② ③ ④ D.① ② ⑤ 12、下列各项叙述中，与细胞呼吸原理应用无关的是 ( ) A．农村采用土窖保存水果和蔬菜 B．对番茄植株进行摘心以增加产量 C．夜晚适当降低温室内的温度以提高农作物产量 D．经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的无机盐 13、为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间 ,贮藏条件最好是 ( ) A. 低  O2、适当的湿度、零下低温  B. 低  O2、适当的湿度、零上低温 C.无  O2、保持干燥、零上低温  D. 无  CO2 、保持干燥、零下低温 14、运动会上有些项目被称为有氧运动 ，如马拉松 ；有些运动被称为无氧运动 两者最 大的区别在于 ( ) A. 运动前是否需要吸氧 B.运动后是否需要吸氧 C.运动过程中是否需要氧气 D.产生能量的主要方式不同 15、如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是 (  ，如百米赛跑， ) A. 从图甲可知细胞呼吸最旺盛时的温度是 B 点对应的温度 B.图乙中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸 C.曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖 D.曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制 16、某研究小组为了探究酵母菌的细胞呼吸方式 ,设计了下图所示实验装置 (不考虑其他因素 的影响 )。请回答下列问题 : (1) 该实验的自变量是 ____________________, 因变量是 __________________________ 。 (2) 实验初期 ,两套装置中的酵母菌都进行有氧呼吸 ,原因是 _____________