《奇妙的脚印》课件 (2).pptVIP

答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 雪地里的小画家 小鸡-------竹叶 小狗-------梅花 小鸭-------枫叶 小马-------月牙 * 人教新课标二年级美术下册第十课 他们请过路老人评理，引导学生理解“两全其美”，老人的两全其美的方法是什么呢？ 小鸡-------竹叶 小狗-------梅花 小鸭-------枫叶 小马-------月牙 小鸡的脚印像竹叶 答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 雪地里的小画家 小鸡-------竹叶 小狗-------梅花 小鸭-------枫叶 小马-------月牙 答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 学生作品欣赏 答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 马的脚印 美洲野牛脚印 羚羊脚印 雪地里的小画家 小鸡-------竹叶 小狗-------梅花 小鸭-------枫叶 小马-------月牙 *