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徐志摩再别康桥阅读理解 　　一、基础题(12分) 　　1.填空。(4分) 　　撑一支________ ，向青草更青处________。 　　我 ________衣袖，不带走________ 。 　　2.体会加粗词表现的意境。(4分) 　　①油油的在水底招摇 　　②满载一船星辉 　　3.书写完全正确的一项是( )(2分) 　　A.轻手蹑脚 水波荡漾 飘浮 B.柔声细语 波光艳影 破锭 　　C.力挽狂澜 招摇过市 回溯 D.悄无生息 沉默寡言 沉淀 　　4.下列加粗词与例句中的词意思相同的是( )(2分) 　　例句：我总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 　　A.父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎。 　　B.这件事办得很漂亮。 　　C.这件衣服不大漂亮。 　　D.这房间布置得很漂亮。 　　二、整体感悟(6分) 　　1.诗人在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?(2分) 　　2.在最后一节，诗人说“悄悄的我走了”，为什么要“悄悄的”?(4分) 　　三、阅读题(14分) 　　阅读第2～6节，回答问题。 　　1.选文可划分两层，第一层是________，第二层是________。(2分) 　　2.由诗中内容可看出，诗人寻不着梦而流露出 的内心感受。(2分) 　　3.“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”是指 (当时、昔日)的梦。(2分) 　　4.《》是的名篇之一，多年来被人们所欣赏，试从中举例简析融情于景的特点。(8分) 　　四、类文阅读题(10分) 　　雪花的快乐 徐志摩 　　假若我是一朵雪花， 　　翩翩的在半空里潇洒， 　　我一定认清我的方向—— 　　飞飏，飞飏，飞飏，—— 　　这地面上有我的方向。 　　不去那冷寞的幽谷， 　　不去那凄凉的山麓， 　　也不上荒街去惆怅—— 　　飞飏，飞飏，飞飏，—— 　　你看，我有我的方向! 　　在半空里娟娟的飞舞， 　　认明了那清幽的住处， 　　等着她来花园里探望—— 　　飞飏，飞飏，飞飏，—— 　　啊，她身上有朱砂梅的清香! 　　那时我凭借我的身轻， 　　盈盈的，沾住了他的衣襟， 　　贴近他柔波似的心胸—— 　　消溶，消溶，消溶—— 　　溶入了她柔波似的心胸! 　　1.给加粗字注音。(2分) 　　翩( ) 麓( ) 　　2.诗人把自己比作雪花，借此去追求 。(2分) 　　3.文中反复出现“ 飞飏，飞飏，飞飏”表现出一种 的执著。(2分) 　　4.“她 ”是诗人美的理想的代称，那么最后一句“溶入了她柔波似的心胸”如何理解?(4分) 　　五、中考题(18分) 　　雨 巷 戴望舒 　　1.给加粗字 注音。(4分) 　　颓圮( ) 彷徨( )( ) 寂寥( ) 彳亍( )( ) 　　2.对品析有误的一项是( )(2分) 　　A.整首诗凄清，婉转，而又含意绵绵。 　　B.整首诗意境深远，让人肝肠寸断。 　　C.诗人以“”为题，揭示内心的苦闷、惆怅以及对理想的渴望。 　　D.诗人大量运用反复、排比等修辞手法，给人回味。 　　3.比较诗歌的首尾两节，说说它们有何异同点?(5分) 　　4.请从诗中选取一处，简析戴望舒诗歌的意境美。(7分) 　　六、创新片段作文题(20分) 　　只有观察生活，才能写出真实的生活。大自然赐予我们阳光、雨露，也有风电乌云，请任选一个自然景观，从一个角度进行描写。250字左右。 　　Ⅵ.合作探究题 　　徐志摩是我国诗坛上一位多人，虽英年早逝，但留下了大量的诗作，其实他最初并不叫徐志摩，请搜集资料探究一下，缘何改名?另有哪些诗作，试写出2～3个诗的题目。 　　小幽默 　　夺 权 　　有一个妇女，看到警察在大声吆喝她的丈夫，便不快地对警察说：“请你说话留神些，向他大声吆喝的，除了我， 没有第二个人。”