复件第一节_饱和溶液和不饱和溶液.pptVIP

在一定温度、一定量的溶剂中, 不能再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 在一定温度、一定量的溶剂中， 还能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。 如何检验饱和溶液、不饱和溶液？ 首先观察是否有没溶解完的固体，有属于饱和溶液。 没有就取样，再往里加少许该溶质，观察是否继续溶解，若溶解则为该溶质的不饱和溶液，若不溶解则为该溶质的饱和溶液 实验2： 在A试管中再加入适量水，观察未溶解的硝酸钾是否继续溶解。 实验3：  在酒精灯上加热B试管，观察未溶解的硝酸钾是否继续溶解。 实验4： 在C试管中再加入适量氯化钠固体，观察氯化钠固体是否能溶解。 讨论： 你有办法让将要饱和的硝酸钾溶液变饱和吗？ 你有办法让饱和的硝酸钾溶液变得不饱和吗？ 交流讨论： 饱和溶液、不饱和溶液；浓溶液、稀溶液之间的关系： ⑴饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液； ⑵相同温度，同一溶质的溶液，饱和溶液比不饱和溶液要浓一些。 学完本课 课堂小结： 1、饱和溶液、不饱和溶液的定义： 饱和溶液：在一定温度、一定量的溶剂中, 不能再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：在一定温度、一定量的溶剂中， 还能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液 * * * * 老爸，我要喝最甜的糖水，还要加，一直加…… 儿子，现在最甜的了，再加也不会再变甜了…… 思考、讨论： 是儿子还是老爸正确？ 你能设计实验证明吗？ 嘿，别吵了，我给个建议吧：学学化学！ 讨论: 物质能否无限的溶解在水中吗？ 硝酸钾溶液 硝酸钾 晶体 实验1： 分别取出适量加入A、B、C三支试管中，再分别向试管中加入少量硝酸钾晶体，振荡，观察固体是否溶解。 实验现象：试管中的硝酸钾固体不能再溶解。 如此我们便称之为硝酸钾的饱和溶液。 饱和溶液： 不饱和溶液： 实验现象：试管中的硝酸钾固体能继续溶解。 实验现象：试管中的硝酸钾固体能继续溶解。 实验现象：试管中的氯化钠固体能溶解。 加硝酸钾溶质；蒸发掉少量溶剂；降低温度。 加溶剂；减少溶质；升高温度。 饱和溶液一定 是浓溶液 稀溶液一定是 不饱和溶液 同学们说说他们谁是正确的？ 练习：下列说法是否正确 （1）不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液。 （2）装有饱和溶液的瓶底，一定有这种溶质的固体。 （3）含有未溶溶质的溶液，一定是这种溶质的饱和溶液。 （4）使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可倒出一些溶液。 （5）在同一温度下，某物质的饱和溶液，一定会比不饱和溶液含有的溶质多。 （6）浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。 （7）在相同温度下，食盐的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓。 （8）60℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度降低到20℃时，其它条件不变，该溶液还是饱和溶液 。 √ √ √ 你有什么收获？ 你还有什么疑问? 加溶质 蒸发溶剂 降温 3、饱和溶液 不饱和溶液 加溶剂 升温 5、浓溶液和稀溶液： 4、检验饱和溶液方法： 取样，加入少量该溶质，观察能否继续溶解。 ⑴饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液； ⑵相同温度，同一溶质的溶液，饱和溶液比不饱和溶液要浓一些。