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学校劳动教育计划
立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,研究和探讨学生良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系,特制定本计划,主要达到以下三个目的:
1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯,促进学生健全人格的发展。
2、通过研究,提出学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案,做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合,促进学生的健康成长。
3、教师从理论与实践的结合上探讨学生劳动意识的形成、范围及培养途径。
一、学校劳动教育计划的理论依据
蔡元培:“教育者,养成人格之事业也。”
高尔基:“在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳
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