江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识教育政策法规历年真题试卷汇编1.docxVIP

江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识教育政策法规历年真题试卷汇编1.docx

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江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识 (教育政策法规) 历 年真题试卷汇编 1 ( 总分: 88.00 ,做题时间: 90 分钟 ) 一、 单项选择题 ( 总题数: 43,分数: 88.00) 【2014江西真题】以下属于教育行政处分的是 ( ) 。 (分数: 2.00 ) 记过V 罚款 没收违法所得 拘留 解析:解析:教育行政处分的种类:(1)对在校学生的处分:①警告;②严重警告;③记过;④留校察看;⑤勒令退学; 开除学籍。 (2) 对国家行政工作人员的处分:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种形式。行政处罚种类,是 指行政处罚外在的具体表现形式。根据〈〈中华人民共和国行政处罚法》第八条的规定,行政处罚有以下 7种:①警告; ②罚款;③没收违法所得、没收非法财物;④责令停产停业;⑤暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;⑥行政拘留; 法律、行政法规规定的其他行政处罚。 【2014江西真题】新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是 ( ) 。 (分数: 2.00 ) 1995 年颁布的〈关于改革学制的决定》 1996 年颁布的〈中华人民共和国义务教育法》 1993 年颁布的〈中国教育改革和发展纲要》 1995 年颁布的〈中华人民共和国教育法》 V 解析:解析:新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是〈中华人民共和国教育法》 。 【2012江西真题】( ) 是调整教育关系的行为规则总称。 (分数: 2.00 ) 宪法 教师法 教育政策 教育法 V 解析:解析:教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,调整教育关系的行为规范的总称。 【2012 江西真题】在本行政区实施有效的教育法规,属于 ( ) 。 (分数: 2.00 ) 教育法律 教育行政法规 地方性教育法规 V 教育行政章程 解析:解析:地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。 【2011 江西真题】教育法规的特点主要是 ( ) 。 (分数: 2.00 ) 民主性、强制性、规范性、普遍性 国家意志性、强制性、规范性、地方性 国家意志性、民主性、规范性、地方性 国家意志性、强制性、规范性、普遍性 V 解析:解析:教育法规是统治阶级根据自己在教育方面的意志,通过一定的国家机关依照法定程序制定的,调整有关法 律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。广义的教育法规指国家机关,包括立法机关和政府机关 制定和发布的一切有关教育方面的规范性文件;狭义的教育法规是指由国家立法. 机关制定或认可,并受到国家强制力保证执行的有关教育方面的规范性文件。从本质上看。教育法规是统治阶级在教育 方面的意志的体现;从形式上看,教育法规是以国家意志体现且具有普遍约束力的行为规范。所以本题选 D。 【2011江西真题】位于我国教育法体系的第二个层次的是 ( ) 。 (分数: 2.00 ) 教育法 部门教育法 V 教育行政法规 教育行政规章 解析:解析:教育法位于我国教育法体系的第一个层次;部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次,主要调解各个 教育部门的内外部关系;教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次,主要是为实施教育法和各单行法而制定的规 范性文件:地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。所以本题选 B。 【2010江西真题】一般而言,教育强制措施主要是采用 ( ) 等行政处分,或由司法机关做出裁判。 (分数: 2.00 ) 警告、记过、降级、撤职、开除 V 警告、严重警告、记过、降级、开除 警告、记过、降级、停薪留职、开除 通报批评、警告、记过、降级、开除 解析:解析:本题考查教育强制措施。 一般而言, 教育强制措施主要是采用警告、 记过、降级、撤职、 开除等行政处分, 或由司法机关做出裁判。 【2010江西真题】教育法的功能主要有 ( ) 。 (分数: 2.00 ) 激励功能、导向功能、预示功能、强制功能 激励功能、标准功能、导向功能、强制功能 规范功能、标准功能、导向功能、激励功能 规范功能、标准功能、预示功能、强制功能 V 解析:解析:教育法的主要内容是对教育权利和教育义务的确认和规定。其实质就是掌握国家政权的阶级对教育权利与 教育义务的分配和运用,以确认不同的教育主体的权利和义务的归属和范围,并规定如何享受权利、履行义务及承担法 律后果。这些就决定了教育法具有规范功能、标准功能、预示功能和强制功能。 【2012江西真题】遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是 ( ) 。‘ (分数: 2.00 ) 守法的形式 守法的组织 守法的文本 守法的内容 V 解析:解析:教育法的遵守包含两方面的含义:一是守法的主体,教育法遵守的主体包括一切的人或组织;二是守法的 内容,只要是符合教育法律规范规定的行为,都被视为教育法的遵

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