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新人教版小学四年级下册数学导学案 一、四则运算 同级运算 一、学习目标 1、我能在观察、整理信息中发现、提出问题 2、我能知道含有同一级运算的运算顺序。 3、我会在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 二、预习要求及检测 1、要求:通过自学课本第4~5页的例题1、2,知道(1)什么是同级运算？(2)同级运算是按照什么顺序计算的？。 2、练习 （一）连线145÷5×6 58+79-29 13×24÷12 135-72+28 108 26 174 91（二）计算  192+8-157 600÷50×91 980-436+75  45×30÷54 72÷8×95 291-68+951 （三）解决问题（1）昆明总站上车的有24人，到了昭通车站下车4人，18人上车。现在车上有多少人？（2）打字员8分钟能打960个字，照这样计算，30分钟能打多少个字？（3）一箱“伊利”牛奶24盒零售价是48元，如果小冬买8盒要多少钱？（4）图书馆有故事书78本，上午三年级还回37本，下午四年级借走28本。现在图书馆还有故事书多少本？ 过关检测 1、先说出运算顺序再计算 27÷3×7 3×6÷9 45+8-23 24-8+10 图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？ 3、一箱橙汁48元。芳芳要买3瓶，需要付多少钱？（图P5） 含有两级运算的混合运算 学习目标 1、我能记住含有两级运算的运算顺序。 2、我能体验经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，会用两步计算的方法解决一些实际问题。 3、我会在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 二、预习要求及检测 1、要求:自学课本第6页的例题3，要懂得： （1）哪些运算是两级运算？（2）两级运算是按照什么顺序计算的？ 2、练习 （一）填空1、计算582-18×10时，应先算（ ）法，再算（ ）法。2、计算68×10+582时，应先算（ ）法，再算（ ）法。（二）计算  192-45×4 72×5÷36 360÷5+32×5 （三）列综合算式计算（1）停车场上，车牌号是单数的有46辆，车牌号是双数的车比单数的车3倍多15辆。车牌号是双数的车有多少辆？ （2）一瓶药有80片。如果一位患者一天吃3次，一次4片，吃10天，这瓶药够吃吗？ 三、过关检测 1、运算顺序一样的画“√”，不一样的画“×” （1）2×9÷3 （2）36－6×5 （3）56÷7×5 2＋9－3 36÷6×5 56＋7×5 （ ） （ ） （ ） 星期天，6名学生去参观卡通画展览，共付门票费30元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？ 你还能提出什么数学问题？（P7图） 3、203－135÷9 28＋120×8 97－12×6＋43 26×4－125÷5 4、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟用行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。他们滑雪行了多少米？滑雪比乘缆车多行多少米？（P8图） 5、某县城到省城的高速公路长160千米，普通公路长200千米。一辆汽车走高速路的速度是80千米/时，走普通公路的速度是40千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？（P9图） 含小括号的运算顺序 一、学习目标 1、我能掌握含有两级运算的运算顺序，能正确计算三步式题。 2、我会在头脑中强化小括号的作用。 3、我能总结归纳出四则混合运算的顺序。 二、预习要求及检测 1、要求：自学课本第10、11页的例题4，想一想算式中有括号要先算什么？再算什么？ 2、练习 （一）想一想，不改变计算结果，哪些小括号可以不写，在题的前面画“√” （205-101）÷8 （98×4）-198 （235÷5）×8 563-（98-27） 720+（3×2） （150+50）÷40（二）计算