某县学前教育行动计划.pdfVIP

某县学前教育行动计划 自 201X 年以来， 我县先后实施了几期学前教育行动计划，六年 期间，全县累计投入 7000 余万元，先后新、改（扩）建标准化幼儿 园 36 所；投入近 400 万元，对 56 所存在安全隐患的农村集体园园 舍进行了维修改造，学前教育事业有了较大发展。截止 201X 年底， 全县有 143 所幼儿园，其中公办园 116 所，民办园 27 所，在园幼 儿 14882 人，全县学前三年毛入园率达到 99.06% 。先后被评为 X 市学前教育先进县、 X 省实施“学前教育三年行动计划”先进县、 X 省实施《指南》实验县。 201X 年 11 月 X 市 “以教研为引领 贯彻 落实 《指南》”学前教育现场会在我县召开， 并在全市推广我县的 “片 区教研”经验， 201X 年 9 月又承担了 X 省《优质幼儿园帮扶工作经 验交流暨内涵发展促进会》 及 《X 省第 X 期学前教育行动计划部署会 暨优质幼儿园帮扶工作会》 的现场会观摩任务， 向全省展示帮扶工作 成果与经验。 成绩虽然不小，但从全县整体来看，依然存在城乡发展不均衡、 保障机制不完善、 保教质量还需要进一步提升等问题， 为了进一步落 实 《教育部等四部门关于实施第 X 期学前教育行动计划的意见》 、《X 省教育厅、发展与改革委员会、财政厅、人力资源和社会保障厅 关 于印发 X 省第 X 期学前教育行动计划 的通知》 、 《X 市第 X 期学前 教育行动计划》 等文件精神，经县政府同意， 决定于 201X 年— 2020 年实施学前教育第 X 期行动计划，特制定本行动计划。 一、基本原则 （一）坚持政府主导。 进一步落实县、 乡两级政府在规划、 投入、 监管、保障公平等发展和监管学前教育方面的主体责任， 保障适龄儿 童能就近接受公平普惠的学前教育。 （二）注重科学规划。 充分考虑人口政策调整和城镇化进程的需 要，科学规划、 合理布局学前教育资源，新增资源向城区及乡镇人口 集聚地区倾斜。 （三）坚持公益普惠。大力发展普惠性幼儿园，新增学前教育资 源以公办园和普惠性民办园为主， 进一步提高公办幼儿园提供普惠性 学前教育服务的能力，积极引导和扶持民办园提供普惠性服务。 二、主要目标 到 2020 年底，完成新建（改、扩）建公办幼儿园 13 所；幼儿 园园长、幼儿教师持证上岗率均达到 85% ；学前三年毛入园率达到 99.4 ％；普惠性幼儿园在园幼儿数占比达到 85% ，基本建成广覆盖、 保基本、有质量的学前教育公共服务体系。 全面理顺学前教育管理体 制和办园体制。 建立学前教育成本分担机制， 幼儿园教师配备和工资 待遇保障机制初步形成， 师资力量进一步加强。 幼儿园保教质量评估 监管体系基本形成，办园行为更加规范，“小学化”现象基本消除。 三、重点任务 （一）科学优化布局，增加公办幼儿园布点。科学预测幼儿学位 需求，制定全县幼儿园总体规划，并严格实施。县政府每年制定幼儿 园建设规划，安排财政预算，有序扩大城区学前教育资源，合理规划 农村幼儿园布点， 保