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某市中小学校党建工作调研报告 按照省委组织部 《关于倡导开展组工干部春节返乡调研活动的通 知》要求，市委组织部研究室党支部对我市中小学校党建工作情况进 行了专题调研，主要采取春节前夕向市直及县（市）区教育部门调阅 资料，春节期间对市十七中学、 X 一中、二中、 X 小学党员教职工共 8 人实地走访、谈话交流等方式，进一步掌握和了解了我市中小学校 党建工作现状以及存在问题，结合日常工作了解，提出了意见建议。 现将调研情况报告如下： 一、 基本情况 全市共有中小学 262 所，其中党委 19 个，党总支 12 个，党支 部 231 个，在校学生总数 21 万人，教职工 2.2 万人，党员 7700 人， 在职党员 5480 人。 二、主要做法 一是突出组织建设。 出台 《公立医院、中小学校党组织建设保 障制度》和《关于加强中小学党的建设的实施方案》，使党建工作由 软指标变为硬约束。 在全市中小学校实行党组织与学校领导班子成员 “双向进入、交叉任职”，推行中小学校党组织书记、院长（校长） “一肩挑”，注重选派政治素质高、大局意识强，学历层次高、创新 能力强，工作热情高、进取精神强的人才，担任各类中小学党组织领 导班子成员。 二是突出思想建设。注重抓好党员及入党积极分子的学习教育， 组织基层学校深入开展理论学习， 坚持学习时间“固定化”。 确定每 周二下午为政治学习时间， 各党支部结合本支部实际， 组织开展学习 活动。坚持学习内容“制度化”。有效落实“三会一课”、民主生活 会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员领导干部参加双重 组织生活会 5 项基本制度。 坚持学习形式“灵活化”。 依托“三会一 课”制度和每月的“党员主题党日”活动，在学习形式上积极探索， 大胆创新，实现月月有主题，解决了“党支部不知道党日活动做什 么”等问题。 注重用好长白山先锋“e 支部”， 在 X 教育信息网开设 “两学一做”专题，建立市直教育系统党建工作微信群， 打造“指尖 上的课堂”，方便党员随时随地学习。坚持学习效果“痕迹化”。下 发《党支部标准化建设基础台账》，实现党组织生活全程纪实。 三是突出队伍建设。分层分类开展接地气、有生机的教育培训。 市教育局党组组织局直属单位部分党员、 党务工作者和局机关干部共 计 20 人到红色圣地井冈山举办 X 市教育局领导干部党性修养专题 研修班，使全体学员作风得到了锤炼，思想得到了升华；组织 200 余名党组织书记和部分党务干部参加集中轮训；举办“ 年度 X 2017 市中小学名优教学校长暨干训管理者培训班”；开展“一师一优课、 一课一名师”暨省教育资源公共服务平台应用培训； 组织 X 市中小学 校长共计 50 余人赴清华大学，参加“ X 市中小学校长教育管理能力 建设专题培训”等， 推动全市中小学校教育教学质量显著提升， 涌现 出了一大批先进典型。 四是突出载体引领。各学校党委（总支、支部）坚持开展丰富多 彩的活动， 把广大党员和入党积极分子紧紧凝聚在党组织的周围。 通 过各类载体建设和主题实践活动，极大地调动和激发了党员的积极 性，进一步密切了党群关系，增强了学校党组织的凝聚力和战斗力。 X 县各学校党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载 体开展党内活动。其中各学校组织的“党员先锋岗”、 X 一中开展的 党员“高校课堂”和 X 二中、XX