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北师大小学数学第5册教材分析及教学总体设想
一、教材分析
本书为《义务教育课程标准实验教科书——数学》新世纪小学数学三年级上册教材
的教师教学用书。下面就本册教材内容谈谈自己的看法。
(一)数与代数
1、第一单元“乘除法”。在本单元中,学生主要学习百以内一位数乘两位数和一位
数除两位数的口算。结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系;探索一位
数乘两位数和一位数除两位数的口算方法,体验算法的多样化,并能正确地计算;经历
从实际情境中提出问题解决问题的过程,培养用乘除法知识解决简单实际问题的能力。
2、第三单元“千克、克、吨”。在本单元中,学生主要学习质量单位——千克、克、
吨。结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克、克、吨;了解千克、克、吨的实际
大小;掌握千克、克、吨之间的关系,并能进行简单的换算。
3、第四单元“乘法”。在本单元中,学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连
乘。能结合具体情境提出问题,列出乘法算式;探索两、三位数乘一位数的计算方法,
经历与他人交流算法的过程,体验算法的多样化,能正确计算两、三位数乘一位数的乘
法,并解决生活中的简单问题;能结合具体情境进行估算,并尝试解释估算的过程。
4、第六单元“除法”。在本单元中,学生主要学习两、三位数除以一位数的除法和
连除,学习乘除混合两步运算。进一步感知除法与实
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