花的学校 三年级语文上册教学PPT课件.pptx

作者简介;; ;;;;;;;;;;;;;小凤教学自营店;整体感知;试一试，给课文划分层次。;课文品读; 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。; 运用拟人的手法，把花描写成可爱的孩子，非常富有童趣。“跳舞”“狂欢”写出了花孩子们活泼、调皮的特点。;想象描述：;这是一种怎样的情景？; 这句话描写了夏天雷雨的情景。风吹得树枝摇摇摆摆，树叶在剧烈地晃动，发出声响，而雷声轰鸣仿佛拍手一般，可见雨势的猛烈，营造出一种热情、激动的气氛。; 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。;无惧风雨，执着盛放; 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。; 是不是也有教室和操场？……;雨一来，他们便放假了。; 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。;说一说; 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？; 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。;;交流讨论;? 地下有花的学校，花儿们都是上学的小学生。;◇花儿们的妈妈是谁？老师是谁？; 花儿的老师是大地，为他们提供良好的成长环境。;板书设计;课文主题;课堂练习;二.选字填空。 裳 棠 海（ ） 衣（ ） 湿 碰 （ ）撞 （ ）润 潮（ ）;三.根据课文原文填空。