试论英语谚语对英语教学的启示.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 试论英语谚语对英语教学的启示 摘 要：英语谚语是人类劳动和智慧的结晶，具有结构简短、韵律优美、用词凝炼、修辞丰富、寓意深远等语言特色，不仅有很高的艺术价值，还有极高的教育价值。在英语教学中向学生渗透英语谚语的积极价值和影响，可以有效促进学生对英语的学习兴趣。 关键词：英语谚语；语言特点；分类；教学价值 一、引言 谚语是流传于各国各族人民群众之间的，形式相对稳定的，简练而生动的固定语句，它总结了人民群众在劳动和生活等方面的经验智慧，一定程度上反映了自然界和人类社会的客观规律，具有教诲和启示的积极意义。一句适逢而恰如其分的谚语常常让人产生一种“如沐春风，如醍醐灌顶”之惬意。正如我国唐代大文学家韩愈所言：“一言而为天下法，一语而为百世师。” 英语谚语源远流长，并在历史长河里经过千锤百炼、兼收并蓄，终成为简洁生动、深富哲理的英语的精华。 英语谚语大多起源于民间口语、文化典籍、宗教文献等。今天我们常见常用的英语谚语不仅仅来自英国，还来自其他所有以英语作为第一语言的国家或民族，此外，还有一部分英语谚语来自拉丁语、法语、德语、西班牙语、汉语等，比如：Those who know don’t speak ； those who speak don’t know.（知者不言，言者不知。源自老子的《道德经》）Familiar