【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》导学案-部编版高中语文必修下册.docxVIP

游园·皂罗袍》 导学案 班级： 组别： 姓名： 了解汤显祖及其《牡丹亭》 品味戏曲语言，提高鉴赏戏曲的能力 语言建构与运用：思维发展与提升： 意境美、情感美 。 语言建构与运用： 思维发展与提升： 意境美、情感美 。 审美鉴赏与创造： 能力。 文化传承与理解： 有感情地朗读，培养学生欣赏古代戏曲的能力。 品味语言，反复诵读，体会唱词的韵味，以及作者的思想感情 ，品味感受语言美、 反复诵读，在诵读时体会戏曲语言的抒情性和音韵美 ， 培养对作品的意境分析鉴赏 体味杜丽娘对自由生活的向往、人性的复苏，培养学生对戏曲的喜爱之情。 重点：培养学生欣赏古代戏曲的能力。 难点：从语言中揣摩人物性格，体会人性