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第一学期七年级数学期中复习每天一练3
班级: 姓名: 学号: 成绩: 日期:
1操作与探究:数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之
间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
(1)画数轴并在数轴上表示出:-5、-3、-2、1、4;
(2)数轴上表示-2和4 两点之间的距离是 ;
(3)若|+1|=4,则= ;
(4)若数轴画在纸面上,折叠纸面,若表示3的点和表示-1的点重合,则5表示的点和
A B A B
表示的点重合;这时如果数轴上有距离为6 的 、 两点经折叠后重合,且点 在点 左侧,则
A
点 表示的数是 .
2. 初步探索 感悟方法:如图1,用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方
S
形的顶点,叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形,设格点多边形的面积为 ,它各边上格点的个
数和为.
图1 图2
(1)如图1 中所示的格点多边形,其内部都只有一个格点,它们的面积与各边上格点的个数和的对应关
S S
系如下表,请填写下表并写出 与之间的关系式,答: = ▲ .
多边形的序号 ① ② ③ ④ …
多边形的面积S 2 ▲ 3 ▲ …
各边上格点的个数和 4 5 6 ▲ …
(2)你可以画些格点多边形,使这些多边形内部都有而且只有2个格点.
S S
此时所画的各个多边形的面积 与它各边上格点的个数和之间的关系式 = .
n n S n
(3)请你继续探索,当格点多边形内部有且只有 (是正整数)个格点时,猜想 与、 之间的关系式
S n
= .(用含有字母、 的代数式表示)
积累经验 拓展延伸
如图 2,对等边三角形网格中的类似问题进行探究:等边三角形网格中每个小等边三角形的面积为1,
小等边三角形的顶点为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形.
S n
()设格点多边形的面积为 ,它各边上格点的个数和为,当格点多边形内部有且只有 个格点时,猜4
S n S
想 与、 之间的关系式 =
练习3.
1. (画数轴1 分,正确描点2 分,其余每空1 分)
(1)略;(2)6 ;(3)3 或-5 ;(4)-3 ,-2 .
2. (最后一空2 分,其余每空1 分)
(1) ,2.5 ,4 ,8 ;(2) ;(3) ;(4) + 2 (n −1)
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