苏教版-六年级-科学上册-第三单元复习提纲-物质在变化复习资料.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 空中海洋—制作，欢迎使用！ 第三单元 物质在变化复习资料 第一节 蜡烛的变化 1、★ 探究蜡烛的变化 实验准备：蜡烛、火柴、小刀、镊子、铁片、烧杯 实验探究： 实验步骤 实验现象 1、用小刀把蜡烛切割成小块。 蜡烛形态发生变化 2、把小块的蜡烛放在铁片上，用蜡烛火焰加 观察到蜡烛由固态熔化成液态。 热。 3、熄灭蜡烛，观察熔化的蜡烛遇冷会怎样。 观察到熔化的蜡烛遇冷慢慢凝结 成固态。 4、点燃蜡烛把烧杯罩在火焰的上方，观察会 烧杯里留下了小水珠。 在烧杯里留下了什么物质。 5、在烧杯壁上涂上石灰水，看看燃烧后的气 燃烧后的气体能让石灰水变浑浊。 体能否让石灰水变浑浊。 我的结论： （1） 蜡烛切割和熔化时，仅仅在 形态 上发生了变化。 （2） 蜡烛燃烧时，有 新的物质 生成。 2、★ 物质的两类变化：形态的变化和产生新物质的变化 （即物理变化和化学 变化），其中形态的变化没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；产生新物质的变 化，常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热以及性质的改变等 现象表现出来，如蜡烛燃烧。 3、★ 形态的变化（物理变化）：铁水变成钢锭、水的三态变化、压扁饮料罐、 将白糖加热至熔化 产生新物质的变化 （化学变化）： 生鸡蛋变成熟鸡蛋、 面粉做成馒头、 树 叶颜色变化、火柴燃烧、盐酸滴在石灰石上、把带壳的生鸡蛋放到白醋中、 在碱中倒入少量白醋、 往澄清的石灰水里吹气、 将白糖加热至焦黑、 铁钉 生锈了、 馒头发霉。 第二节 铁钉生锈了 ★1、铁钉生锈的实验 A研究的问题：铁钉生锈的原因是什么？ B假设：如果把铁钉放在水里，那么铁钉就会生锈。 C实验器材：三支试管、三根未生锈的铁钉、一些蒸馏水、少许植物油、一支 滴管、软木塞 D 实验步骤：⑴往三支试管里分别放入三根未生锈的铁钉，并把三支试管编 号；⑵往①号试管里加入蒸馏水，但不要没过铁钉；⑶往②号试管里加入蒸馏 水，直至没过铁钉，并滴入几滴植物油。（目的：把蒸馏水与空气隔开）；⑷把③ 号试管用软木塞塞住 （把试管内的干燥空气与外界隔开）；⑸一周后观察它们。 学习必备 欢迎下载 E实验现象： ①试管内的铁钉生锈了，②③试管内的铁钉没有生锈。 F实验结论：铁钉在有氧气、有水同时存在的条件下，最容易生锈。 ★2、铁钉生锈给人类造成很多的危害，你知道生活中如何防锈的吗？ 防锈方法 举例 擦去水分 把雨淋后的自行车的金属部分擦去水分 覆盖搪瓷 金属碗、杯子等器皿覆盖搪瓷 镀上不易生锈的金属 金属花瓶等艺术品、工艺品镀上其它不易生锈 的金属如铬、锌等 加入其他物质，制成不锈钢 不锈钢电热水壶、餐具等 喷漆 大门刷漆、汽车喷漆 刷沥青 地下污水管表面刷上沥青 4、一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。 第三节 变色花 1、像白醋这样，能使紫甘蓝水变红的物质，叫做酸性物质； 像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做碱性物质。 像盐水这样，不能使紫甘蓝水变色的物质，叫做中性物质。 像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。 2、指示剂的作用是能够分辨出物质的酸 碱 性。 3、★ 如何制作紫