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- 2020-12-31 发布于福建
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;人教版初中数学八年级上册第十五章;温故知新;类比探究;合作探究---分式的乘方;思考2:;相信你能行!;想一想:到目前为止,正整数指数幂的运算性质都有什么?;综合演练;3.先化简;仔细回想,这节课你收获了哪些知识?是怎样得到这些知识的?在获得这些知识的过程中都用到了哪些思想方法?在本节课的学习中哪些地方最需要我们注意?;达标检测;必做:课本第146页,习题15.2第3题.
选做: 《我来当老师》, 从下面所给的4个分式中选择1个、2个或3个,好友之间共同编3个计算题,共同学习,共同进???.看看哪位同学编的题目更能实现练习题的价值?
1.较简单的只包含分式乘方的计算.
2.只包含乘除运算的乘除混合计算.
3.包含乘除、乘方运算的混合计算.给你的;;学以致用:
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