青山处处埋忠骨学习教学学习设计第一课时.docxVIP

27、青山处处埋忠骨（第一课时） 教学 目标  1、认识本课的九个生字，认读相关的词语。 2、有感情地朗读课文，了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家 旷达的心胸和无私的襟怀。 3、进一步了解描写人物的方法，体会人物的思想感情。 教学 重点 教学 难点 教学 用具 教学 过程  有感情地朗读课文， 了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界， 感受他无产阶级革命家旷达 的心胸和无私的襟怀。 进一步了解描写人物的方法，体会人物的思想感情。 课件 教学环节 师生活动 设计意图 （主要流程） 个性补充 了 解 背 课前三分钟 介绍有关抗美援朝的资料。 景知识。 1、学习了前面两篇课文，我们领略了毛泽东 作为诗人和领袖的风采。不过，领袖也是人，他也 检 查 预 有普通人的喜、怒、哀、乐，今天就让我们走进伟 习情况。 导入新课 人的内心，去感受作为普通人的毛泽东的情感世界。 、板书课题。 1、请同学们自由朗读课文，学习生字新词， 读 通 课 初读课文 想一想课文写了一件什么事 文，解决生字 整体感知 词，把握课文 2、学习、交流不理解的词语。 主要内容。 3、交流对课文内容的理解。 1、人们说，人生的三大悲剧莫过于幼年丧父， 中年丧妻，老年丧子。伟大领袖毛主席在迈入老年 自 主 阅 之际痛失爱子，他又怎么能不悲痛呢 读，感知毛主 2 、集体交流：可以通过谈感受