部编版四年级语文下册《 猫》 (共39张PPT).pptx

同学们，你们有没有养过猫？谁能用一句话说说你对猫的了解？;;读准字音， 读通句子， 圈出文中的生字新词。;?lǜ zhí bǐng cèng;屏;折;忧;蛇;左右 结构;;你能根据意思写出相应的词语吗？ ?不管，无论。 ?没有点忧愁和顾虑。 ?有意识地暂时抑止呼吸，聚精会神地看。 ?形容富有朝气，充满活力。;说一说老舍先生眼中的猫是怎样的？ ;课文中哪些地方写了猫的性格古怪？哪些地方又写了猫的可爱？ 请默读课文，及时标注，借助思维导图总结梳理。; 这样既古怪又可爱的大猫、小猫，是如何在老舍先生的笔下活灵活现的呢？;; 认读下面的词语，尝试选几个词说一说猫的特点。; 默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。（课后第1题）; 自由朗读第1至4自然段，边读边找出描写猫的“古怪”的关键词。;猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！; 老实;说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？; 读一读，体会这段话的表达特点，再写一写。（课后小练笔）; 默读课文，还可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。 （课后第2题）; 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！; 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。; 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。;踩印几朵小梅花; 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。; 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。; 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。; 妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。; 它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！; 读下面的“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。（课后第4题）; 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显，当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这个小动物作种种的遐想。 ——选自夏丏尊的《猫》，有改动; 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 ——选自周而复的《猫》，有改动 ;如何表达对猫的喜爱？;忧（ ） 凝（ ） 秧（ ） 优（ ） 疑（ ） 殃（ ） ; 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？