统编版八年级下册语文 写作：学写游记 教学课件.pptVIP

引用讲解员的介绍或插入相关历史故事，来表现中国的悠久历史、灿烂文化。 引入内容 开篇可交代时间、人物、心情、游览地以及对此地的初步印象，总领全文。 在详写参观的见闻感受时，运用“总—分”的结构方式描写某个具体的参观景点。 从多角度、运用多种方法描写景物，并融入自己的独特感受。 结尾运用议论或抒情的表达方式，表达感情或哲理，升华主题。 提示 拟写写作提纲，然后完成习作。 课堂作业 板书设计 描写景物 学写游记 议论、抒情（游记的灵魂） 表达感情 写作顺序、详略得当、结构形式 结构安排 按照顺序、不同角度、运用手法、融入感受 郑重申明 作品整理不易， 仅供下载者本人使用，禁止